- Офіційне найменування:
- Червонівська гімназія Полонської міської ради Полонської міської територіальної громади
- Тип навчального закладу:
- Установа загальної середньої освіти
- Населений пункт:
- с. Червоне
- Адреса:
- 30520, Хмельницька обл., Полонський район, с. Червоне, вул. Кошового, 27А
- Телефони:
- не вказані
- E-mail:
- не вказано
Сьогодні ми дружнім колективом зробили чудову роботу,за кілька годин скрутили 81 свічку.На цьому ми не зупинимося а продовжуватимо і надалі.
Розпочинаємо збір для виготовлення "окопних свічок" для наших захисників!
Дуже необхідні металеві банки від консерв (консервованих кукурудзи, горошку, оливок, тушонки), котячого та собачого корму(помиті).
Ці свічки дуже потрібні нашим воїнам, адже ними вони зігрівають окопи, підсушують одяг, розігрівають їжу.
Нам так набридли дощові дні. А ці мужні воїни в таку негоду стоять на захисті кожного українця, жертвуючи здоров'ям і життям.
Давайте зробимо для захисників таку маленьку приємність: зігріємо їх тіло за допомогою цих свічок, а душу - турботою про них.
Якщо маєте металеві банки то зможете віднести їх приміщення Червонівська гімназія.
Осінні канікули - час для відпочинку дітей. А для педагогів, саме час для перезавантаження. Саме з цією метою, в нашій гімназії сьогодні практичним психологом Молодоженею І.М. було проведено тренінг для профілактики осінньої хандри(депресії) на тему "Створи собі сам свою найкращу осінь!" На даному заході учасники отримали інформацію, як не стати жертвами осінньої хандри та причини її появи. Отримали поради щодо методів боротьби з цією сезонною меланхолією. Також було проведено багато різноманітних вправ. На завершення тренінгу усі педагоги отримали свої чек-листи осінніх справ та "пігулки" для покращення настрою. Щиро дякую за активну участь учасникам тренінгу
Позаду І етап Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. Учасники конкурсу, що покликаний підвищувати престиж української мови, переконані, що нагорода - не головне, більше важать отримані знання та внесок у розвиток рідної мови.